ستحسب القيمة المالية للمدرسين من بداية  إرجاعهم  لسابق عملهم ومباشرتهم للمدارس لعام 2012 م وفق القانون رقم (12) لعام2010م  في عهد القذافي .

 توجهنا بعدسة صحيفة ليبيا السلام الالكترونية إلى مقر رئيس لجنة أوضاع ملفات  الفائض الملاك المحالين للمركز الوطني بالتعليم في مدينة بنغازي في مدرسة حَنين للتعليم الأساسي وفي أثناء تجولنا في داخل المقر بهذه المدرسة فوجئنا بأن تم تخصيص  مكان  صغير غير صحي في مناخ بيئي لا يساعد المدرس على العمل حتى يستطيع  بالعمل بجدارة ولكن على الرغم من ذلك استطاعوا هؤلاء المدرسين الشروع بالعمل في مناخ  صحي رديء ، ولأهمية الموضوع ألتقينا بالأستاذ الفاضل  حمد عقيلة حسين رئيس لجنة أوضاع ملفات  الفائض الملاك المحالين للمركز الوطني بالتعليم في مدينة بنغازي  وسألته عن  الحدود الادارية لهذه اللجنة .

تشمل الحدود الادارية بلجنة أوضاع ملفات  الفائض الملاك المحالين إلى المركز الوطني بوزارة التربية والتعليم في مدينة بنغازي كل من قمينس وسلوق والمقرون وسيدي خليفة .

 متى  باشرت  هذا العمل وكم ملف استلمته من القوى العاملة  .

استلمنا العمل في بداية شهر مايو 2013م   واستلمت نحو ثمانية الأف ملف فائض ملاك ،يوجد نحو ألف ملف فاقد للمدرسين  لم تسلمهم لنا القوى العاملة.

 ما هي المشاكل التي تواجهكم أثناء تأدية عملكم .

المشاكل التي تواجهنا هي أن جزء من الملفات لم تصلنا  من القوى العاملة حيث يوجد نحو ألف ملف فاقد من المدرسين .

هل هؤلاء المدرسين الذين ملفاتهم مفقودة قد باشروا لسابق عملهم  بمدارسهم ؟وكيف ستسوى أوضاعهم وتضمن حقوقهم المالية والإدارية  .

 نعم هؤلاء المدرسين قد باشروا لسابق أعمالهم وتم صرف مرتباتهم .

وضح لنا كيف تم صرف مرتباتهم على الرغم من ان ملفاتهم مفقودة ولم تصل لوزارة التربية والتعليم.

تم صرف مرتباتهم على حسب شهادة الدفع  الأخيرة المحالة من القوى العاملة إلى وزارة التربية والتعليم وبناء على رسالة مباشرتهم لسابق عملهم في مدارسهم .

وكيف  تمت معالجة هذه الملفات التي نحو ألف ملف مفقود .

هؤلاء  طلبنا منهم بعض المستندات حيث ان بعض المدرسين محتفظين بالمستندات في بيوتهم وقد خاطبنا المعلمين بهذا الخصوص عن طريق مكاتب الخدمات   السبع التعليمية ببنغازي  بأسمائهم   حيث قاموا مجموعة كبيرة من المدرسين باستيفاء بقية اجراءاتهم .

 ما ذا فعلت القوى العاملة بخصوص الملفات المفقودة التي نحو ألف ملف فاقد .

القوى العاملة حجتها بأن توجد مجموعة كبيرة من الملفات التي مازالت موجودة في مدينة طرابلس ووصلت مجموعة كبيرة من الملفات إلى القوى العاملة ومازالوا يصنفونها .

هل استلمتم ملفات اخرى من هذه الملفات من القوى العاملة .

جاءت إلينا مجموعة بسيطة نحو مائتين ملف والفاقد نحو ثمانمائة ملف لكن طلبنا من المدرسين  استيفاء بقية مستنداتهم وقد احضروا لنا مجموعة كبيرة من المدرسين  هذه المستندات   ومازالت ناقصة بقية المستندات بنحو مائتين مدرس من ضمن الملفات المفقودة .

هل تم إنجاز التسويات الإدارية للمدرسين  الذين تم إرجاعهم إلى سابق عملهم.

قمنا بدراسة هذه التسويات لهذه الملفات جميعها وفرغنا البيانات كلها على أساس ان المكتب القانوني يحدد الدرجة  للمدرس بحيث الترقية تأتي بعد كل أربع سنوات  والفترة التي قضاها المدرس في القوى العاملة سيمنح المدرس درجة عليها حيث تم تفريغ نحو ثمانمائة الأف ملف و  بعض هذه الملفات اكتشفنا بأن بياناتها  ناقصة نحو  ألف وخمسمائة ملف .

 بالنسبة للتسوية الإدارية والمالية للمدرسين الملتحقين إلى سابق أعمالهم هل ستصرف جميع القيمة المالية لكل درجة التي يتم ترقية المدرس عليها  بحيث تُحسب المدة لستة  سنوات أثناء مدة تقليصهم  وإحالتهم بشكل تعسفي إلى القوى العاملة وضح لنا لو سمحت  يا أستاذ  الفاضل.

  لا ستحسب القيمة المالية للمدرسين من بداية  إرجاعهم  لسابق عملهم ومباشرتهم للمدارس في عام 2012 م .

 لماذا  تجاوز لهذه المدة لستة سنوات التي تم تقليص المدرسين فيها بشكل تعسفي في عهد القذافي   وإلغاء المدة الادارية والمالية وحرمان المعلمين من حقوقهم المالية

لأننا ما زلنا نعمل بالقانون رقم (12) لعام2010م  في العهد السابق  للقذافي ولا يستطيع المكتب القانوني للتعليم ان يتجاوز ذلك .

 على أي مستند  العمل بهذا القانون الظالم المجحف بحق المعلمين  والذي يحرم المعلم من  ابسط حقوقه المالية وبأي حق  يعمل بهذا القانون ، نحن قمنا بالثورة للقضاء  على الظلم  وليس باسترجاع الظلم بوجه أخر ولا ابقاء الظلم وتقويته بالاستناد لقوانينه  الباغية ولابد من التعويض للمعلمين لهذه الشريحة الناجم عن الضرر المادي المعنوي .

الذي حدث ان المعلمين تم إحالتهم الى خارج الملاك الوظيفي في عهد القذافي وتم إرجاعهم لسابق عملهم .

 هل راجعت اللجنة  بهذا الظلم عن حرمان المعلمين من حقوقهم المالية  في  الدرجات والمدة  لستة سنوات السالف  ذكرها  للقيمة المالية.

لا التقرير النهائي للجنة لم يتم بعد وننتظر التقرير الذي سيصدر من طرابلس  وبعد أن يصدر القرار سنخبرهم بهذا الشأن  ولابد ان يضعوا حل  لهذه المشكلة وفي النهاية من حق المدرس يقوم  برفع دعوى قضائية سيكسبها المدرس وسيأخذ التعويض المالي  والمعنوي  اكثر مما ستصرف له وزارة التربية و التعليم .

  كيف يستطيع المدرس رفع دعوى قضائية في التعليم  لتعويضه من الضرر المادي والمعنوي  الناجم عن تقليصه وإحالته بشكل تعسفي للقوى العاملة على الرغم من عدة محاولات فعلوها  المدرسين و منعتهم من الرجوع لسابق عملهم في عهد القذافي ولكن مع الأسف لم تنجح  .

يأخذ المدرس شهادة الدفع الاخيرة من القوى العاملة رسالة الانفكاك  ورسالة التي رجع بها للتعليم  ويرفع دعوى قضائية و سيكسبها المدرس وسيأخذ التعويض المالي  والمعنوي  اكثر مما سيصرف له التعليم.

  لاحظنا بان مقركم هذا بلا مؤاخذة مكان غير صحي البيئة سيئة ومناخ غير متاح للعمل والملفات مغبرة مختلطة ببعض الحشرات أليس هذا ضرراً  صحياً على العاملين بهذه اللجنة وهل  وزارة التعليم توفر لكم  الخدمات  كتوفير سيارة وآلة طباعة  وحاسوب ونت ووجبات الافطار ومكافأة جيدة كحافز للعطاء  إلى غير ذلك  هل خاطبت الجهات المسئولة بالخصوص  .

في بداية تكوين اللجنة كنا نحو خمسين مدرس وحاليا نحو ثمانية مدرسين وقمنا بتسليم  تقاريرنا وحالياً نعمل على تنسيق تقاريرنا  وقمنا بتخزينها  في المنظومة و ووزارة التربية والتعليم صرفت لنا  مكافأة مالية  لا تذكر لمدة ثلاثة شهور فقط  ومخصومة مع الأسف  بحيث تصرف لنا كل شهر مائتين وخمسين دينار وعليها ضرائب وعملنا دوام كامل في الفترة الصباحية حتى نهاية الدوام ولا توفر لنا الخدمات التي أسلفتي ذكرها  .

تم تسليم 5500 تسوية  ملف إلى لمكتب القانوني و 1500 ملف ناقصة البيانات  تم  تسليمها للشئون الادارية  بالتعليم.

  يفترض يوجد تأمين صحي للمعلمين  بشكل عام خاصة  هذه الملفات مختلطة بالحشرات  و بعض القوارض والأتربة التي تضر العاملين بهذه الملفات فالمدرس  لابد من احترام أدميته وتقديره ما تعليقك .

بالنسبة المعلمين لا يوجد لديهم تأمين صحي فلا نستطيع المطالبة بتأمين صحي  لنا فوزارة  التربية والتعليم لا يوجد فيها تأمين صحي إطلاقا مع الأسف واضعف المرتبات في الدولة هي مرتبات المدرس  فالمدرس أول من يعمل وأخر من يستلم مرتبه الضعيف  ، هذا المقر احضرناه بالعلاقات  الشخصية  لان امكانيات التعليم محدودة

ماهي ملاحظاتك عن المعلمين الذين تم ارجاعهم لسابق اعمالهم.

الأغلبية لديهم مؤهلات  علمية ويوجد منهم تم ظلمهم  فعلاً ويوجد بعض منهم لديه  فائض للقطاع لتكرار نفس المؤهلات .

ماهي  المشاكل التي تواجهكم.

كثرة تردد اسئلة  المدرسين يربكنا في العمل ولدينا صفحة بالفيس بوك بالخصوص بحيث يستطيع المعلمين المتابعة والمراجعة بالخصوص .

  اعتقد الفيس بوك لا يكفي لان بعضهم لا يعرف استخدمه.

من خلال عملنا على الحاسوب قمنا  بمخاطبة مكاتب الخدمات وبتوزيعه  على كافة مكاتب الخدمات وتم توزيعها على المدارس للتأكد من صحتها قبل إنهاء الاجراء النهائي .

 اين وصلت هذه الاجراءات حالياً

قمنا بتسليم نحو خمسة الاف وخمسمائة  تسوية  ملف إلى لمكتب القانوني وجزء منها ناقصة البيانات  نحو ألف وخمسمائة ملف تم تسليمها للشئون الادارية  والتي سنوافيها ببيناتها إن شاء الله  .

 سيُحال 4000 ملف للعلوم الأساسية من غير المسكنين على الملاك منذ عام 2007م  وسيتسلمها المكتب القانوني  بالتعليم في  الشهر الجاري.

هل توجد لديكم عراقيل .

نحن على وشك إنهاء  فائض الملاك ولكنهم عرقلونا بسبب أنهم  أضافوا لنا ملفات العلوم الأساسية حيث تمت إضافة  لنا نحو أربعة فروع أخرى بالإضافة لملفات القوى العاملة  وهؤلاء كانوا غير مسكنين على الملاك من عام 2007م  والقوى العاملة رفضت أن تستلمهم وهم نفس  الوضع للقوى العاملة لتسوية أوضاعهم وهؤلاء  نحو أربعة الأف ملف وفي نهاية هذا الشهر سيتم تسليم ملفاتهم للمكتب القانوني  بوزارة التربية للتعليم .  وفي النهاية نشكركم استاذة أوريدة أبو حليقة وصحيفتكم  الموقرة ليبيا السلام  الالكترونية على  فتح هذا الملف للتعليم .

 حاورته وصورته / أوريدة ابوحليقة رئيس تحرير صحيفة ليبيا السلام الالكترونية

 خاص صحيفة ليبيا السلام الالكترونية